{"id":20967,"date":"2026-02-23T20:28:15","date_gmt":"2026-02-23T23:28:15","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaempresarios.net\/web\/?p=20967"},"modified":"2026-02-23T20:28:15","modified_gmt":"2026-02-23T23:28:15","slug":"o-papel-do-ensino-superior-na-formacao-de-leitores-por-erik-adami-diretor-comercial-da-minha-biblioteca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaempresarios.net\/web\/2026\/02\/23\/o-papel-do-ensino-superior-na-formacao-de-leitores-por-erik-adami-diretor-comercial-da-minha-biblioteca\/","title":{"rendered":"O papel do ensino superior na forma\u00e7\u00e3o de leitores &#8211; Por : Erik Adami, diretor comercial da Minha Biblioteca"},"content":{"rendered":"<p>Falar sobre leitura no Brasil exige um olhar atento para os desafios, mas, sobretudo, para as oportunidades concretas de transforma\u00e7\u00e3o. No ensino superior, universidades ocupam uma posi\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica: s\u00e3o ambientes em que a leitura deixa de ser apenas um h\u00e1bito cultural e passa a ser uma ferramenta central de aprendizagem, forma\u00e7\u00e3o profissional e produ\u00e7\u00e3o de conhecimento.<\/p>\n<p>A rotina universit\u00e1ria prop\u00f5e uma imers\u00e3o constante na leitura. Livros t\u00e9cnicos, obras de refer\u00eancia, artigos cient\u00edficos, pesquisas e conte\u00fados complementares fazem parte do dia a dia dos estudantes, especialmente em cursos com alta densidade te\u00f3rica. Essa din\u00e2mica cria um contexto favor\u00e1vel para o fortalecimento da leitura e forma\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia.<\/p>\n<p>Cursos como medicina, direito, psicologia e engenharias, s\u00e3o exemplos de forma\u00e7\u00f5es que demandam leitura ao longo de toda a gradua\u00e7\u00e3o, pois al\u00e9m do conte\u00fado pr\u00e9-estabelecido, h\u00e1 necessidade de aprofundamento e atualiza\u00e7\u00e3o constante. Nesse cen\u00e1rio, a leitura deixa de ser um complemento e passa a ser um pilar fundamental.<\/p>\n<p>Quando bem orientada e acompanhada de perto pelas institui\u00e7\u00f5es, a experi\u00eancia de leitura contribui n\u00e3o apenas para o desempenho acad\u00eamico, mas para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais mais cr\u00edticos, aut\u00f4nomos e preparados para um mercado em constante transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Nesse contexto, o digital se consolida como um importante aliado. Bibliotecas digitais ampliam o acesso ao acervo, oferecem t\u00edtulos atualizados e permitem que estudantes e docentes integrem a leitura de forma mais fluida \u00e0 rotina acad\u00eamica. Ao reduzir barreiras log\u00edsticas, de atualiza\u00e7\u00e3o e concentrar diferentes obras em um \u00fanico ambiente, as plataformas favorecem o contato frequente com o livro e apoiam estrat\u00e9gias institucionais de incentivo \u00e0 leitura.<\/p>\n<p>Investir em acesso, curadoria de conte\u00fado, integra\u00e7\u00e3o com o curr\u00edculo e apoio ao estudante \u00e9 um caminho consistente para ampliar o impacto da leitura no ensino superior. Trata-se de uma estrat\u00e9gia que qualifica a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e contribui, de forma duradoura, para a constru\u00e7\u00e3o de uma rela\u00e7\u00e3o mais s\u00f3lida entre conhecimento, educa\u00e7\u00e3o e sociedade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Falar sobre leitura no Brasil exige um olhar atento para os desafios, mas, sobretudo, para as oportunidades concretas de transforma\u00e7\u00e3o. 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