{"id":13009,"date":"2023-10-17T07:28:50","date_gmt":"2023-10-17T10:28:50","guid":{"rendered":"https:\/\/revistaempresarios.net\/web\/?p=13009"},"modified":"2023-10-17T07:28:50","modified_gmt":"2023-10-17T10:28:50","slug":"funcoes-executivas-desenvolve-las-e-para-toda-a-vida-por-viviana-palou-biologa-psicopedagoga-neuropsicopedagoga-especialista-em-reabilitacao-neuropsicologica-autora-do-livro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistaempresarios.net\/web\/2023\/10\/17\/funcoes-executivas-desenvolve-las-e-para-toda-a-vida-por-viviana-palou-biologa-psicopedagoga-neuropsicopedagoga-especialista-em-reabilitacao-neuropsicologica-autora-do-livro\/","title":{"rendered":"Fun\u00e7\u00f5es executivas: desenvolv\u00ea-las \u00e9 para toda a vida &#8211; Por: Viviana Palou \u2013 Bi\u00f3loga, psicopedagoga, neuropsicopedagoga, especialista em Reabilita\u00e7\u00e3o Neuropsicol\u00f3gica. Autora do livro \u201cSoft Skills Teens\u201d (Literare Books International)."},"content":{"rendered":"<p>Muito hoje escuta-se falar termos t\u00e9cnicos para definir e justificar quase tudo!<\/p>\n<p>Observo como o indiv\u00edduo (crian\u00e7as, jovens, adultos e idosos) reagem exageradamente perante a m\u00ednima dificuldade, limita\u00e7\u00e3o ou desafio.<\/p>\n<p>Mesmo que ainda estejam em forma\u00e7\u00e3o, vemos crian\u00e7as \u201cfrustradas, ap\u00e1ticas, desmotivadas \u201cquando existe alguma situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o prevista, ou seja, \u201co novo\u201d.<\/p>\n<p>Estas dificuldades se transferem da inf\u00e2ncia at\u00e9 a senesc\u00eancia e come\u00e7am sendo mais evidentes no in\u00edcio da vida escolar.<\/p>\n<p>\u00c9 na escola onde a crian\u00e7a convive diariamente com normas, regras, limites e novos conhecimentos que a desafiam a se adaptar saindo da sua zona de conforto.<\/p>\n<p>Este tipo de dificuldade interfere em tudo o que conhecemos como \u201caprendizagem\u201d a qual vai muito al\u00e9m do espa\u00e7o f\u00edsico de uma escola, considerando que nos deparamos no decorrer da vida com este tipo de situa\u00e7\u00f5es e quando nos adaptamos, ou seja, mudamos nosso comportamento dizemos que aprendemos.<\/p>\n<p>Portanto a aprendizagem traz como consequ\u00eancia e quando bem sucedida um produto: um novo comportamento.<\/p>\n<p>Ent\u00e3o, quais s\u00e3o as habilidades que facilitam essa aprendizagem?<\/p>\n<p>Estas s\u00e3o neuro habilidades chamadas \u201cFUN\u00c7\u00d5ES EXECUTIVAS\u201d, que s\u00e3o a\u00e7\u00f5es mentais que incluem o \u201cplanejamento, a organiza\u00e7\u00e3o, o controle inibit\u00f3rio e a Mem\u00f3ria operacional entre outras, as quais utilizamos em tudo e durante toda nossa vida e s\u00e3o desenvolvidas na inf\u00e2ncia at\u00e9 o in\u00edcio da vida adulta e que desenvolvem conjuntamente a autonomia do indiv\u00edduo.<\/p>\n<p>Quais s\u00e3o as melhores ferramentas para adquiri-las? Tem uma fundamental: a experi\u00eancia que \u00e9 o resultado dos est\u00edmulos positivos, ou n\u00e3o, que vem do meio no qual nos desenvolvemos.<\/p>\n<p>Por falar em meio ambiente, incluo TODOS: familiar, social, escolar etc.<\/p>\n<p>Quando falamos de \u201cexperi\u00eancia\u201d entendemos a Viv\u00eancia de uma situa\u00e7\u00e3o, ou seja, fazer parte ATIVA dela e n\u00e3o virtualmente (atrav\u00e9s das telas).<\/p>\n<p>Na crian\u00e7a a melhor viv\u00eancia \u00e9 a do Brincar atrav\u00e9s da qual se antecipam de forma l\u00fadica, situa\u00e7\u00f5es reais da vida adulta como ocorre por exemplo no jogo simb\u00f3lico, no faz de conta.<\/p>\n<p>Numa gera\u00e7\u00e3o atual de \u201cinfantes cyberdependentes\u201d como desenvolver estas neurohabilidades?<\/p>\n<p>Deixo aqui para pais, respons\u00e1veis e tutores algumas dicas:<\/p>\n<p>Incentive seu filho a brincar que \u00e9 a melhor maneira de obter \u201cexperi\u00eancia\u201d de forma l\u00fadica a qual favorecer\u00e1:<\/p>\n<p>&#8211; A desenvolver neurohabilidades como Planejamentos, organiza\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias resolutivas, ou seja, a tomada de decis\u00f5es;<\/p>\n<p>&#8211; Aprender a vivenciar a \u201cfrustra\u00e7\u00e3o\u201d do ganha \/perde;<\/p>\n<p>&#8211; A desenvolver o cooperativismo quando se trabalha em grupo para o mesmo objetivo, para fazer parte de uma equipe, aquela da qual far\u00e1 parte futuramente no ambiente de trabalho;<\/p>\n<p>&#8211; A desenvolver o acervo de neuro habilidades melhorando nossa reserva cognitiva e retardando seu decl\u00ednio na velhice.<\/p>\n<p>Desenvolver e aprimorar estas habilidades cognitivas, ou seja, as Fun\u00e7\u00f5es Executivas, prepara a crian\u00e7a de hoje a ter uma vida adulta aut\u00f4noma e na chegada da senesc\u00eancia, a estar melhor adaptado \u00e0s limita\u00e7\u00f5es da pr\u00f3pria idade.<\/p>\n<p>Na inf\u00e2ncia criativa, o mundo l\u00fadico abre portas para o desenvolvimento de diferentes esquemas representativos das fun\u00e7\u00f5es executivas presentes no simb\u00f3lico, na comunica\u00e7\u00e3o verbal, n\u00e3o verbal e escrita, a viver em sociedade e, portanto, a conviver com o pr\u00f3ximo.<\/p>\n<p>A boa not\u00edcia \u00e9 que n\u00e3o h\u00e1 idade para adquirir ou aprimorar neuro habilidades, portanto proponho a voc\u00ea intensificar suas experi\u00eancias reais junto \u00e0s dos seus filhos, cada um na sua diferente fase da vida, se transformando em indiv\u00edduos e futuros adultos melhor adaptados, aut\u00f4nomos e acima de tudo felizes, pense nisso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muito hoje escuta-se falar termos t\u00e9cnicos para definir e justificar quase tudo! 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